潘景新委员：

您提出的“加快优质教育资源均衡布局，促进教育机会公平”的提案收悉，现答复如下：

首先感谢您对中原区教育事业的关心和支持，您的提案真实反映出中原教育的实际，分析得非常具体透彻到位。

近年来，中原区教育工作以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，在区委、区政府的坚强领导和上级教育部门的关心支持下，紧紧围绕“教育强区”发展战略，以办好人民满意的教育为目标，坚持立德树人根本任务，深化实施品质教育，合理配置教育资源、优化教育结构、促进教育公平、提高教育质量，全面提升中原教育品质，区域教育综合实力和影响力持续增强，教育助推以郑州中央文化区（CCD）为引领的国家中心城市产城融合示范区建设作用日益明显。以下为具体措施。

一、持续增加教育财政投入。中原区将教育资金纳入财政有限保障序列，进一步优化教育资源配置，促进教育公平、提高教育质量。

二、持续提升教育数字化水平。中原区坚持以数字技术助推教育改革与发展，持续进行教育信息化建设，以智慧学习项目集团校及河南省数字校园标杆校为教育数字化转型的成果培育基地，持续推进信息技术和课堂教学有机融合，教学数字化转型成效显著。同时，采取优质课例汇集、常态化征集案例、应用课题申报等多种形式，鼓励区域学校和教师积极应用国家中小学智慧教育平台，有效扩大优质教育资源覆盖面，利用数字技术促进教育向优质公平高质量发展，让广大学生享受到更多的优质资源。

三、建强培优教师队伍。中原区严格按照国家、省市要求，科学统筹全区师资调配，通过城乡交流、集团内交流、校际间交流、专项交流等形式，不断优化各学校师生配比和教师岗位结构比例，持续巩固全区教师动态调配机制，有效促进教师资源均衡配置。通过建立完善五级联动培训体系，国培示范引领，省培细化落地，市培补充延伸，县培实践指导，校培全员提升，深层次挖潜本地资源，依托教师培训基地，推进实施教师能力素养提升，进一步提高新时代教师教育素养和专业能力。

四、深化集团化办学改革。中原区紧紧围绕教育集团内涵发展，按照“推进均衡、内涵发展、打造品牌”的路径，坚持“优质带动、优势互补、协同发展、结构优化”的工作思路，科学整合教育资源，激发集团建设活力，在原有6大教育集团的基础上，进行迭代升级，组建了紧密型、引领型、项目型教育集团和教育联盟等4大类20个教育集团，有力促进区域义务教育优质均衡发展。

五、全面落实招生政策。中原区坚持“免试、就近划片”原则，根据适龄学生人数、学校分布、学校规模、班额规定、交通状况等因素，按照公平和免试就近入学的原则，采取单校划片的方式，科学合理制定公办义务教育学校学区划分，确保义务教育免试就近入学政策全覆盖。持续加强特殊儿童入学保障，由残疾人教育专家委员会开展评估工作，建立台账，根据适龄儿童少年身体心理情况合理安置入学。

最后，再次感谢您对中原教育工作的关心和支持，希望您对我们的工作继续提出宝贵意见和建议。